オンライン学習には通常授業と同様メリット・デメリットがあります。 今回はオンライン授業だからできること、できたことについて書いていこうと思います。 ①発表がしやすい 他の職員が話していたことですが、普段あまり発表しないかなと思われる子もオンライン学習では積極的に発表できるそ...

高坂小学校の子供たちは１学期からタブレットをたくさんたくさん活用しています。 タブレットを使った学習はもはや日常であり、私のクラスでも文房具の一つになりつつあります。 そうした状況で訪れるのが「慣れ」です。緊張感がなくなると、タブレットを通じた人間関係のトラブルや機器の破損...

「先生が写ったー！」そんな声が飛び交うオンライン学習が９月３日から始まりました。 緊急事態宣言延長を受け本校でもオンライン学習の体制を整えています。 ９月３日から１日ごとに６年生、２年生、５年生、４年生、３年生、１年生の順番で、初めてのオンラインでの学習をそれぞれ行うことが...

今日は１４：３０～１５：３０に６年生がオンライン学習を行いました。 教科は国語と社会です。 国語は「せんねん　まんねん」という詩、社会は「貴族のくらし」の第一時の授業を行いました。私は初めてのオンライン学習ということもあり正直、かなり緊張しました。...

お知らせした通り、９月３日～１０日の中でオンライン学習を実施します。 それに向けて模擬授業を行いました。 オンライン学習は我々教員も子供たちも初めてのことです。 しかし学びを止めることがないよう、研修を積み重ねていきたいと思います。 文責：𠮷野倫

お盆休みも終わり、皆さんいかがお過ごしでしょうか。 大雨に厳しいコロナの感染状況・・・なかなか外出できない日々が続いていると思います。 今回は夏休み企画ということで、子供達がいない校舎内の様子をいくつか紹介します。 ①職員室前の吹き抜けを跳んでいる蝶たち...

２年生の生活科「生きものをさがしにいこう」の学習ではタブレットに一人一人が虫や植物の写真を撮影し、教室で振り返りを行いました。 グループの話し合いの中で、「この虫はなんだろう？」という疑問が出ました。「実際に調べてみよう」と、インタネットで検索して写真を照らし合わせてみまし...

今日は一学期最終日。終業式が放送で行われました。どのクラスでも背筋を伸ばし、真剣な表情で話を聞いていました。一年生や二年生は体育館での全校集会を経験していませんが、まるで経験していたかのように良い聞き方をしていました。 また児童代表の言葉として３年生と６年生の２人が一学期に...

明日で一学期も終わります。 昨年度とは異なり、例年通りの日程で一学期をスタートすることができました。 コロナ禍ということで、多くの活動が制限されました。しかし一人一台のタブレットの導入もあって、これまでにない学校生活を送ることもできました。子供たちの創意工夫が大いに生かされ...

夏らしい暑さと突然の豪雨が続いています。皆様体調は崩されていないでしょうか。 今回タブレット授業で活用したのは「Google Jamboard」というアプリケーションです。 「Google Jamboard」とは一言でいえばオンライン上で共同作業が行えるホワイトボードです。...

今日は委員会活動。 放送委員会はgoogleドキュメント内にある機能「音声入力」を活用して、発声練習を行いました。 子供たちは、放送原稿を音読すると自動的にドキュメントに入力される文章を見て驚いていました。また朝の放送の最初に行う「Good...

今日はわくわくタイム。校庭でも校舎内でも６年生が考えた遊びをみんなで楽しんでいました。 私は校庭で子供たちの様子を見ていましたが、面白いことにどのグループも「だるまさんが転んだ」で遊んでいました。 ６年生の子供たちはきっと、 「１年生でもすぐ分かる遊びは何だろう・・・」...

１年生は生活科の「みんなのこうえんであそぼう」の学習で公園探検に行きます。 公園探検の事前学習として、タブレットを利用して「なにがあるか」や「どんなことができるか」など公園の写真を見ながら考えを深めていました。 １年生ですが写真を大きくして細かいところまで見てみたり、書きや...

６月に入り、暑さも夏を感じさせるものになってきました。 今日はプール開きを行いました。 プール開きとは、子供たちとプールの使い方、約束事について確認する日です。 また同時に、事故や怪我が起こらないよう安全を祈願する意味を込めてお清めも行っています。...

先日行った社会科の授業の様子をお伝えします。 知識構成型ジグソー法といわれる学習法をタブレットを活用して行いました。 子供たちに示した最終的なゴールは「友達に授業を行う」です。 子供たちはそれぞれ教科書の担当箇所についてまず理解を深めます。...

今日は２年生の様子をお伝えします。 今日の授業はタブレットを使って、自己紹介とお絵かきを行いました。 使用したのは、「スクールタクト」というウェブサイトです。 まず教師側のタブレットから子供たちのタブレットに課題を送ります。...

今日は初めてのクラブ活動。 パソコンクラブでは、もちろんタブレットを活用して活動を行いました。 初回は「まなびポケット」内にあるブロックプログラミングを行いました。 ジグソーパズルのピースのようなブロックを組み合わせて、コードを書きます。...

今日は、東松山市選挙管理委員会から講師の方をお招きして、選挙についてお話をして頂きました。 講座の中では、赤ちゃんポスト設置の是非やハイジャック機撃墜法を日本で導入するべきか否か、などのテーマが話し合いの題材として出されました。...

さっそくタブレットを活用して、授業を行うことができました。 ５時間目は社会科新聞作り。日本国憲法や三権分立、権利・義務についての内容をまとめる活動を行いました。 子供たちから「タブレットを使ってみたい！」という声が挙がり、さっそく活用してみました。...

高坂小学校にも児童一人一台、タブレット端末が配布されました。 今日は子供たちにとって初めてのタブレットを使った授業です。 まずは初期設定を行いました。 一人一人に割り当てられたメールアドレスとパスワードを入力します。 私の思った以上に子供たちはタブレットを使いこなしていまし...